一 學科目標

1. 豐富學生的美感和藝術經驗；
2. 讓學生學習利用視覺語言、不同藝術表現形式和物料從事藝術創作；
3. 加強具審美和明辨性思考的欣賞；
4. 學習認識藝術作品的意義和價值所在；
5. 讓學生獲得基礎學習，以備日後有機會繼續接受與藝術和創意工業有關的教育。

二 課程特色

1. 設有校本課程，為初中學生提供連貫的教學歷程；
2. 鼓勵學生使用搜集簿紀錄日常靈感及參考資料；
3. 運用多元化的學與教策略，例如全方位學習、藝術綜合學習等，切合不同學生的學習需要。

三 科組活動

1. 設有藝術學會及創藝坊；
2. 定期發放各項藝術比賽資訊，鼓勵學生參與；
3. 定期與各個藝術團體合作，舉辦到校藝術活動。

校外得獎作品 / 學生佳作

一 學科目標

1. 掌握參與不同體育活動所需的技能；
2. 學習參與不同體育活動的安全知識；
3. 培養對體育活動的興趣；
4. 培養正面的價值觀和積極參與的態度，發展健康的生活模式。

二 課程特色

每學期設有體適能測試、運動技術試、以及筆試。

三  體育學會

學校設體育學會，提供機會讓學生舉辦校內運動比賽及活動，推動自主學習。
學會幹事透過策劃及組織活動，提升組織力及領導能力，讓學生發揮潛能。

三分球神射手

四：其他活動
 

校運會 

高爾夫球體驗 

歷奇活動

冰壺體驗活動

一 學科目標

1. 培養審美觀及拓展藝術視野，提升對音樂文化的認識；
2. 建構音樂知識與技能；
3. 強化想像力、音樂感與演奏能力；
4. 提升學生對音樂的興趣，在學習過程中確立積極正面的人生觀；
5. 把音樂視為終身興趣，享受音樂所帶來的樂趣。

二 課程特色

1. 設有校本課程為初中學生提供連貫性的教學歷程；
2. 透過聆聽、創作和演奏(歌唱和樂器演奏)等多元化活動達致四個學習目標，包括培養創意及想像力、發展音樂技能與過程、培養評賞音樂的能力和認識音樂的情境；
3. 認識中華文化，培養國民意識，了解國情，提升國民身份認同感。

三 科組活動

1. 設有樂器班和合唱團；
2. 定期邀請本地專業音樂團隊到校分享音樂；
3. 帶領學生出席音樂會；
4. 定期舉行午間音樂會和全校性歌唱比賽，讓學生展示才藝；
5. 鼓勵學生參加音樂比賽，包括校際音樂節和聯校音樂大賽等。
    

音樂科社區演出

音樂科校外比賽

其他音樂活動