本校致力推廣多元化交流考察體驗,務求使學生能有機會走出課堂,體驗外地生活及文化,擴闊視野,豐富自己的成長閱歷,引發學生對學習和研究的興趣,以達致全人教育的目的。
我們根據本校學生的成長需要,配合教育局德育工作指引中的七種價值觀,制定校本「六自主題教育」。
年級 |
主題 |
交流團/相關活動 |
中一 |
學會自律 |
到內地軍校進行軍訓活動,讓學生體驗軍旅生活中高規格的紀律。 |
中二 |
培養自學 |
學生到訪姊妹學校與內地學生進行深入的學術、體藝交流,分組進行專題研習。 |
中三 |
建立自尊 |
學生到訪內地城巿作考察,感受國家發展,並反思自己在國家發展中的角色及義務。 |
中四 |
挑戰自己 |
與社會不同外展機構合作,舉辦一系列的歷奇訓練活動,讓學生展現自己的能力。 |
中五 |
貢獻自己 |
鼓勵學生承擔起服務同學的團隊領袖角色,提升學生的領導能力與籌辦大型活動的組織及行動力。 |
中六 |
超越自己 |
校方提供不同的考試工作坊及輔導活動,教導學生如何應付未來升學的挑戰。 |
本校一向重視為學生拓展多元升學選擇,由美國、英國、澳洲等海外大學、內地重點大學,乃至台灣等地區,生涯規劃組都會組織學生前往考察、交流,希望及早協助學生為將來的升學或出路選擇奠定基礎。另外,亦讓學生了解不同地區的社會和經濟狀況,讓學生及早擴闊視野,將不同的事業發展機遇納入生涯規劃的考慮範圍內。
學科 |
交流團舉隅 |
英文 |
學生驗體外國的教學模式,學習地道英語,與不同國籍朋友交流,增強學習外語的信心。 |
STEM |
到STEM發展有特色的國家或地區,學習創新科技的研發過程,並與當地大學生交流,規劃人生。 |
中國歷史 |
到中國不同的城市,探尋歷史足跡,加深對中華文化的瞭解。由傳統建築到飲食文化等不同範疇,全方位了解國家歷史。 |